家有2岁娃的家长，是不是常常被孩子的“造反”搞得措手不及？底本慈祥可人的小宝贝，瞬息变得不听话，事事都要我方来，还经常时发点小脾性。其实呀，这背后藏着孩子成长的玄妙。他们正履历着东谈主生中迫切的敏锐期。今天咱就来望望2岁宝宝履历的4个敏锐期，粗心搪塞孩子的“造反”。

自我鉴定萌芽：我的，我说了算，2岁傍边，宝宝的自我鉴定运转觉悟，他们运转鉴定到我方是个寂寥的个体，有了我的见地。这时候，你会发现孩子变得极端孤寒，我方的玩物、零食，别东谈主碰一下都弗成。我家孩子2岁时，有次邻居，念念拿他的玩物车，他立马牢牢抱住，高声喊“我的，我的”，那小神气，仿佛在宣告我方的主权。濒临这种情况，家长可别强行把孩子的东西共享给别东谈主，这会让孩子以为我方的职权被侵扰，反而更起义共享。咱们不错用游戏的款式雷同，比如和孩子一皆玩交换玩物的游戏，让他体验到共享的乐趣。也不错给孩子讲一些对于共享的小故事，用榜样的力量影响他。随意地，孩子就会昭彰共享不是失去，而是能收成更多的景况。

递次敏锐期：一切都得按章程来，这个阶段的宝宝对递次有着近乎执拗的坚执。家里的东西摆放位置变了，穿一稔的设施分辩，走路，都会让他们大哭大闹。有次我带孩子外出，时常都是先穿鞋再拿包，有次我战栗，先拿了包再穿鞋，孩子坐窝就不干了，非要我再行按设施来。家长们规范悟，递次敏锐期是孩子建立安全感的迫切阶段。当周围的环境和事物都按照一定的递次存在时，孩子会感到宽解。是以，咱们要尽量餍足孩子对递次的需求，保执家庭环境的贯通和设施。比如，每天固定的作息时候、固定的吃饭位置等。要是因为特等情况需要冲破递次，要提前和有形貌准备。

手脚敏锐期：我即是爱动，2岁的宝宝元气心灵繁荣，对各式手脚都充满了趣味和探索欲。他们可爱爬高爬低、连跑带跳、扔东西。我家孩子那段时候，家里的沙发、椅子都成了他的游乐场，一会儿爬上爬下，一会儿把玩物扔取得处都是。家长可别因为操心孩子受伤就为止他的行动。手脚敏锐期是孩子发展大肌肉和精湛手脚的关节时候。咱们不错为孩子创造一个安全的行动空间，让他尽情地探索。比如，在家里铺上软垫，放上一些顺应孩子玩的球、积木等玩物。也不错带孩子到户外，让他在草地上奔波、玩耍，教师他的躯壳伙同性和均衡能力。

语言敏锐期：我要说，我要说，这个阶段的宝宝语言能力发展连忙，他们就像个小话痨，束缚地话语、师法。偶然候还会自创一些“外星语”，让东谈主忍俊不禁师法大东谈主的口吻和脸色话语，还会问各式种种的问题，对周围的一切都充满了趣味。家长要收拢这个语言敏锐期，多和孩子交流。给孩子讲故事、读绘本，丰富他的词汇量。饱读舞孩子抒发我方的念念法和感受，当他话语时，要厚爱倾听，予以积极的恢复。还不错和孩子玩一些语言游戏，比如猜私语、接龙等，引发孩子对语言的兴味。

2岁宝宝的“造反”其实是成长的信号，是他们在探索寰球、建立自我的经过。家长们惟有读懂这4个敏锐期，用耐性和爱心随同孩子，就能粗心搪塞孩子的“造反”，匡助孩子健康景况地成长。