编译 | 郑丽媛

出品 | CSDN（ID：CSDNnews）

“情况真实太糟了。”——这是 Rishabh Mishra 最近对身边劳动环境的评价。

三年前，他考入印度一所名次靠前的工程院校，学习推断机科学，方针很明确：写代码、进大厂，最终走向硅谷。但现时，他和同学们正站在毕业门口，当面撞上了一堵试验的高墙：

在他场合的印度信息本事、联想与制造学院（IIITDM），400 多名同届学生中，拿到厚爱职责 Offer 的不到 25%。他们将在 2026 年 5 月毕业，校园里却满盈着一种越来越昭彰的状貌——战抖。

“所有这个词东说念主都在战抖，以致连低年事的学生亦然。越接近毕业，民众的慌乱感就越激烈。”

AI 正在“吃掉”初学级岗亭：写代码，还是不是刚需

这并不是某一所学校的个案，全球多所工程院校的学生都正碰到一场由 AI 触发的“劳动末日”。原因很平直：也曾留给应届生的职责，正在被 AI 系统批量收受。代码调试、软件测试、正常悭吝、数据纪录与日记分析，这些曩昔被视为“新东说念主练手”的任务，如今正快速自动化。

针对这个豪恣，来自旧金山风投契构 SignalFire 的一份文书给出了更粗暴的数据：

● 曩昔三年，全球科技公司招聘应届毕业生的数目下降逾越 50%

● 2024 年招聘虽有回暖，但新职工中惟有 7% 是应届生

● 37% 的处分者暗示：与其招 Z 世代职工，不如平直用 AI

文书直言：“跟着低级岗亭需求执续萎缩，即便领有亮眼阅历的工程专科毕业生，也越来越难参预科技行业，尤其是大厂。”换句话说，“名校 + 好收成”还是不再是入场券。

以致，这一趋势还在全球范围内同步发生：安永（EY）在上月的一份文书中指出，印度 IT 服务公司因自动化和 AI，已将初学级岗亭削减了 20%–25%；LinkedIn、Indeed、Eures 等招聘平台也统计发现，2024 年欧盟主要国度的低级本事岗亭数目下降了 35%；天下经济论坛在《2025 将来劳动文书》中也教会，40% 的老板打算在 AI 能自动完成任务的界限进一步裁人。

“五年前在抢东说念主，现时险些没了”

迪拜 IT 招聘公司 Silicon Valley Associates Recruitment 的负责东说念主 Vahid Haghzare，对这种变化感受尤深。

“五年前，法式员是真实在被‘抢’，”他说，“企业之间竞价挖东说念主，90% 的岗亭都是范例化本事岗，用现成本事就颖异活。”而现时：“这种需求还是断崖式着落，我以致认为连 5% 都不到，险些统统隐藏了。”

更试验的是，即便现时企业欣喜招聘应届生，也早已不是“会写代码就行”了。

Vahid Haghzare坦言：“他们但愿新东说念主不仅能写代码，还要承担独特职责，比如口头处分、客户相同，以致参与销售。得平直面临客户，懂业务，还可能要卖东西。”

学校教的和公司要的，还是对不上了

面临试验，不少工程专科学生运行主动调换主义。举例，来自印度东部一所重心院校的推断机专科学生 Nishant Kaushik，就已不再执着于纯本事岗亭，而是将方针转向销售、阛阓等更偏业务的变装。

与此同期，工程学位自己的“含金量”也正在被再行评估。

肯尼亚本事大学电子工程专科学生 Rita Sande Lukale，在 2021 年参预大学时，但愿毕业后参预系统架构有关界限。但短短几年，她亲眼看到这些岗亭不竭隐藏。

“像数据纪录、系统会诊、基础代码编写这么的初学职责，还是被 AI 取代了。”她指出，如今企业对新东说念主的条件还是形成：“毕业生必须具备更高眉目的才智，相识算法，能应用工程判断力，去排查复杂、自动化进度极高的系统。”

从客不雅上来说，Rita Sande Lukale并不认为 AI 是“职责毁掉者”，但她也承认：“它绝对更动了企业需要什么样的工程师，我必须不竭学习、不竭恰当，才有契机找到职责。”

不仅如斯，AI 招聘平台 GoodSpace AI 的家具负责东说念主 Liam Fallon 也暗示：“现时的应届毕业生，不仅仅要闇练使用最新器用，企业还条件他们因为‘用了 AI’，产出平直进步 70%。”

效果即是，学生们面临的是一个变化速率远超课程更新速率的行业，无数技巧必须靠我方在课外补都。

基于这种试验情况，多位业内东说念主士认为，高校在课程体系、训导节律上，还是跟不上 AI 驱动的产业变化——从事招聘行业的 Vahid Haghzare 就指出，问题还是不仅仅劳动周期拉长，而是通盘培养模式出现了错位：

“让学生花 3-5 年学推断机，然后再去找职责，这个模式可能还是行欠亨了。”

那么，你在试验中是否有不雅察到这种豪恣，又是若何看待的呢？

原文持续：https://restofworld.org/2025/engineering-graduates-ai-job-losses/